2025年1月7日,98858vip威尼斯下载在心理楼823会议室成功举办了一场聚焦本科人才培养方案解读与教学案例讲解的教学研讨活动。此次活动旨在深化教师对师范专业认证工作的理解,优化本科人才培养方案,并探索案例教学的新路径,为培养具有心理学素养的现代教育人才贡献力量。
活动伊始,应用心理学系主任、副教授高雯老师以“本科专业的培养目标、毕业要求和课程体系建设”为题,深入解读了师范专业认证工作的背景与历程,详细阐述了培养方案三要素(培养目标、毕业要求和课程体系)的内涵、来源及相互关系。高老师结合《心理咨询与治疗》课程实例,清晰展示了课程目标与毕业要求、培养目标的对应关系,并就当前需要整改的问题向全体教师征集意见和建议。孙岩副院长对高老师的汇报给予了高度评价,并强调了每门课程教学大纲修订的重要性,鼓励教师深入思考课程目标、教学内容、教学方法和考核方法,确保它们与毕业要求和课程目标紧密相关。
随后,活动转入“教学案例讲解与研讨”环节。应用心理学系副主任、副教授丁晓茜老师以“构建案例教学理论框架与实践探索”为主题,系统介绍了教学案例入库的标准、基本结构以及体例格式,为与会者提供了案例教学的理论支撑。丁老师通过《错在哪里?——“代入消元法”引发的解题风波》这一生动案例,展示了如何在应用心理学课程中运用角色扮演、小组讨论和情境模拟等多元化互动环节,让学生在互动中体验不同心理状态下的学习挑战,从而激发学生的思考和实践能力。
在丁老师的启发下,与会教师就如何结合自身教学领域开发特色案例、评估案例教学的长期效果等问题展开了热烈讨论。多位教师提出了宝贵意见,并规划了一系列后续计划,如建立涵盖不同学科背景下学习心理现象的丰富案例库资源,开展定期的案例研讨工作坊,以及利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等现代信息技术手段,模拟更复杂的学习情境,使案例教学更加沉浸式和互动化。
此次教研活动不仅增强了教师对师范专业认证工作背景和本科培养方案的理解,还推动了案例教学在心理学教育教学中的广泛应用。与会教师纷纷表示,此次活动为他们提供了一个交流思想、分享经验的宝贵平台,为学院在培养具有心理学素养的现代教育人才方面迈出了坚实的一步。未来,98858vip威尼斯下载将继续深化教学改革,创新教学方法,为培养更多优秀人才贡献力量。
初稿:高雯、丁晓茜
摄影:邢林雅
三校:高雯、丁晓茜、王海娇、孙岩
三审:王海娇、孙岩、胡金生