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  • 2020-11-01

  中国社会心理学会2020年学术年会第六场专题论坛于2020年10月31日15:40~17:40在线举行。本场论坛的主题为“负责任创新研究的社会治理探索”,由西南科技大学法学院心理学系副教授王斌主持,合肥工业大学马克思主义学院教授任雪萍为本次论坛的评议人。
 
(图为主持人王斌副教授)
(图为评议人任雪萍教授)
 
  合肥工业大学心理健康教育与咨询中心的学者谢宇,率先进行了名为《进化心理学视角下科研不端行为解析》的研究报告。该报告从进化心理学角度分析了科研不端行为的三个根源,提出了相应的治理途径。
 
(图为学者谢宇正在进行报告)
 
  第二个报告人是中国科学技术大学人文与社会科学学院的学者朱芬。她的题目为《当前我国科技人才人文道德缺失的危机及原因初探——以基因编辑婴儿事件为例》。利用内容分析法,该研究对我国科技人才人文道德缺失进行了探索与根源剖析,提出要注重科技人才科技精神和人文精神的协同建设,进一步完善科研规划制度与评价体系。
 
(图为学者朱芬正在进行报告)
 
  主持人王斌进行了第三个报告,题目是《青年大学生的负责任创新——大学生学术欺骗行为、学业压力与道德推脱的关系研究》。这个研究探究了大学生学术欺骗行为的状况以及影响因素。结果发现,学业压力通过降低道德推脱水平来影响大学生的学术欺骗行为。
 
(图为学者王斌正在进行报告)
 
  第四个报告人是新疆师范大学的学者丁飞,题目是《负责任创新中负责任停滞的作用——基于WOS相关文献的分析》。基于WOS的相关文献,该研究从两方面对负责任停滞的作用进行了探究,发现预测和评估适中时创新强度和创新成果的道德可接受性最高,所以适量适度的创新是一种理性的选择、是对未来负责任的表现。
 
(图为丁飞教授正在进行报告)
 
  西南科技大学生命科学与工程学院的学者陈昌霞进行了名为《负责任创新行为的交互特征及社会治理意义》的报告。该研究认为,要把责任作为核心维度的伦理价值观嵌入到创新行为中,并从社会性和文化性去考察负责任创新行为在增进人类福祉中的实践智慧。
 
(图为学者陈昌霞正在进行报告)
 
  第五个报告人是中国科学技术大学科技哲学教研部的学者陈玲,报告题目是《我国当代学术环境治理的思考——基于WOS中外学术论文和JCR中外期刊的比较分析》。基于对世界上六个科技大国在不同学科方向上的论文数据的比较,该研究对如何优化我国学术环境治理提出了三点思考。
 
(图为学者陈玲正在进行报告)
 
  最后一位报告人是中国科学技术大学人文与社会科学学院的学者李丹阳。她的报告题目是《“数字化永生”的社会风险及其伦理规制——基于记忆建构论的视角》。该报告基于记忆建构论的视角,对“数字化永生”的社会风险及其伦理规制进行探究,发现数字化个体无法具有记忆自我参照和自我修复的适应能力,易引发“数字利维坦”等社会风险。
 
(图为学者李丹阳正在进行报告)
 

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